周洪宇：“当一个务实的理想主义者” |《代表》
周洪宇：“当一个务实的理想主义者”
戳音频，专访周洪宇代表
六十岁的周洪宇，2003年首次当选全国人大代表，至今已任四届，共提交议案、建议三百多件，平均每年二十件左右，其中七成被采纳。全国城乡中小学免除学杂费，义务教育阶段教科书免费，建立全国安全校车工程，建立国家教师荣誉制度，将公立中小学教师纳入独立公务员体系……他的很多议案、建议已成中国的现实。
在很多人眼里，这位华中师范大学教育学院教授、博士生导师，现任湖北省人大常委会副主任，是位富有经验、履职卓有成效的人大代表。2008年第一次任期结束，他就出版了两本书：《怎样做人大代表》和《怎样写人大议案》。这两本书，已成为很多新代表的“教科书”——有人说，这位研究教育史出身的学者，是在用他研究教育史的严谨治学态度，研究如何当好代表。
周洪宇代表 两会期间接受中国之声记者专访
1958年出生的周洪宇，十八岁下乡当知青，好在很快恢复高考，1978年，他考入当时的华中师范学院历史系学习。毕业后，留校执教，2001年开始从政。他描述自己自己现在的生活，依然“除了看书，就是写书”，他称自己是“人大的岗位，代表的职责，学者的本色”。
激情，勇气，执着，理性，智慧——这是周洪宇回顾自己人大代表经历时最常提到的十个字。他曾在《人民日报》发表文章，题目就是，《人大代表的十字经》。
戳视频，看周洪宇代表说......
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如何建言？ “不要天天去揣摩谁的想法，你不是靠揣摩谁的意图去履职。”
代表该为谁代言？ “尽量寻找结合点，既有助于国家发展，又对地方有利。”
不喜欢风头代表：“满足于对媒体发声，满足于赢得一些名声、名气、影响力，会上却没有提出什么有分量的建议，这种代表我不喜欢。”
喜欢基层代表：“每一次听他们发言，你会感到震撼。”
周洪宇代表 两会期间接受中国之声记者专访
如何看知识分子从政：真正的知识分子，“既要有批判性又要有建设性”，“不能仅仅认为只有批判性就是知识分子”，“这实际上是对知识分子的一个曲解”。
任何时候一定要凭良知说话，要有自己的坚持，一定要有自己的理想，要做一个务实的理想主义者。所以，“务实的理想主义者”，就是周洪宇从政的一个标准。
“无论从哪个角度看，今天中国在世界上所占有的位置、所具有的分量，已经远远超过历史上所有的盛世。”所以周洪宇认为，我们今天是遇到了一个大时代、一个好时代，这个时代给无数知识分子都提供了施展才华的空间和机会，关键在于你能不能去认识到这样一个时代给你的机会。
2980名代表，都是谁？
他们有着怎样的人生经历和故事？
他们，将怎样履职尽责？
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